植物大战僵尸1顶呱呱怎么过

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我帮大家整理的我的自传作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 我的自传作文1 我是一个普通的初中生，没有什么特别的，也没有什么特别的技能，但这并不意味着我在各方面都和别人一样，因为在这个世界上每个人都是独一无二的。 说到优势，我要花很长时间去思考。经过这么长时间的思考，我认为诚实应该算一个。诚实是做人的底线，也是在这个社会立足和立业的基础。我是这样认为的，也是这样做的。有时我错过了作业，但当我收到作业时，我不会抄袭别人。如果我不做，我就不做。抄袭作业的行为欺骗了老师、我自己和我的家人，也是对自己不负责任的表现。又如，我通常尽力完成别人委托我做的事情，因为那是别人委托给我的责任。 缺点是第n次方的优点。我最大的缺点是脾气暴躁。我在学校很少释放“爆炸物”。最多，我只是不开心。但是如果我生气了，我的“力量”估计会像氢弹一样大。但是别担心，我更有原则，我不会随便对人发脾气。不久前，班上发生了一件“大事”，这也深深地触动了我，所以坏脾气必须改变。另一个是效率低，书写不好，必须改变，否则会成为今后学习的绊脚石。 在进入，上初中的这两年里，我一直在丢东西，不断地收集东西。我失去的是冰，心理障碍，坏习惯和不良行为。收集到的是知识、友谊、做人的真理和对事物的态度。我想吸收好的，唾弃坏的，这样我就可以改正我的缺点，巩固我的优点，把“缺点和优点”变成“优点和缺点”。 我的自传作文2 我叫萧雨剑，我出生在衡阳的一个小镇上。 小时候的我天真烂漫，记得有一次，“慢点儿，别跑那么快，小心摔着！”妈妈在后面一边追我，一边叮嘱。可我才不管那么多，张开双臂，挥舞着小手，不停地奔跑，还叫着：“下雪了！妈妈，是雪哎！”接着便是一串串银铃声的笑声，那一刻我仿佛雪精灵一样在天空中飞舞。忽然“扑通”一声我摔倒在地和大地来了个亲密接触，妈妈马上跑过来看我受没受伤。我从雪堆里拔出小脑袋，晃了晃，然后说：“妈妈，原来雪是凉的，我以为它是甜的呢！”妈妈看着我哭笑不得，我再次奔跑起来，转着圈儿和雪拥抱，雪地上留下我一串串快乐的脚印… 现在的我乐于助人。有一次下课，同学像一只只蜜蜂跑出教室玩起了欢乐的游戏，我也不例外，我们几个人围在一起商量玩捉人的游戏，我们先分边，看让跟谁一边，分完边后，每边派一个代表出来发石头、剪子、布，看那边走，那边捉，我们很幸运，因为我们走。游戏开始了，我们飞快跑进“牢”中，不让他们捉住，这时我们这边的人陆陆续续地出去了，只剩下我和唐治宜，我们商量一起出去，我们像飞毛腿那么快，可是那边人多，把我们围住俗话说人多力量大，柴多火焰高。唐治宜对我说：“我去引开他们的注意，你趁机逃走。”我还没来得及说不他就跑出去了，突然他被石头绊倒了。我不顾一切地跑向他，把唐治宜扶到了卫生室治疗。 年华似水，童年的成长过程中充斥着孤独让我成长了。而生命的长河将继续向前流淌，永久不息！ 我的自传作文3 我是在众人的期待下出生的。从我一出生那一刻起就倍受宠爱。而我的妈妈——我一生中影响我最大的女性——认为没吃过苦的小孩，是不知道惜富的。从小妈妈就训练我做家务事，她不希望她的女儿成为一个茶来伸手、饭来张口的千金的小姐。 从小学一年级开始，我就必须帮忙洗碗、洗衣服等。妈妈对我的管教甚严。小时候不懂事，常为妈妈的不公平待遇而怀恨在心。现在回想起来，也就是以为妈妈的苦心，才造就了我凡事都能独当一面的能力。 我爱我的学校，爱我的班级，更爱身边对我关心倍至的老师们和与我情同手足的同学们。学习上，我总是各科均衡发展，尤其美术最为得心应手。 去年，参加学校的美术比赛，获得铜牌今年的美术考试，我更以满分漂亮拿下了班级第一名。虽然我是热爱的学生，却不忘记自己的文学素养，有空的时候就爱翻翻课外书，所以便有了接笔立成的作文能力。 我的个性活泼开朗，只是偶尔有一点点懒惰我大方而不奢侈，只是偶尔有一点点粗线条我直爽而不婆婆妈妈。只是偶尔有一点点口无遮拦我热心助人，只是偶尔有一点点没心没肺。在我众多美丽的优点，在我可爱的缺点的陪补下，使我获得绝佳的人缘。 我相信自己，我相信我的潜力无穷，毅力无限！天下无难事，只怕有心人！ 我的自传作文4 一头乌黑亮丽的长发，一双水汪汪大眼睛，一个微微上翘的鼻子，一张能说会道的嘴巴。这就是我，一个五年级的小学生。 我有许许多多的爱好。我喜欢书法，一写完功课，就立即拿出书法用的笔和纸，在桌上认真地写了起来。过了一会儿，一张纸就被我写完了。告诉你们，练书法还有好处呢，它可以修心养性，让人不再浮躁。我也喜欢画画，一有时间，我就拿起画画的工具，开始画画了。什么淑女呀、卡通人物呀、俊男呀……都被我画在了纸上。不到20分钟，一张纸就被我画满了，连一点儿空隙都没有了。 我有一个优点，那就是很有爱心。有一次，我看见一位乞丐很可怜的躺在天桥上，向路人乞讨。我瞅着可怜，就把身上所有的零花钱都给了他，整整10元，那可是我一个礼拜的“活动经费”。下了天桥，我闻到路边上飘来的香味，“咕噜咕噜”，肚子可真饿呀！但心里还是美滋滋的。 我不仅有一个优点，也有一个缺点，那就是胆小十分小。去朋友亲戚家，妈妈让我向他们问好，我都不愿意开口。妈妈见我没说话，就连忙对他们说：“对不起，这个孩子胆子小，见到生人不爱说话，别见怪。”记得有一次，爸爸和妈妈都上班了，留下我一个人在家，“隆——隆——”，突然间，下起了大雨，我在房间里睡觉，听见了打雷声，吓得我躲进了被窝里，连头都不敢伸出来。我听见客厅里有“嘀嗒嘀嗒”的声音，我心想：会不会是小偷来了？我越想越害怕，把被窝弄得严严实实的，也躲得越里面了。过了一会儿，我突然爬起来，壮着胆子到客厅去探个究竟，是客厅时钟搞的鬼，把我的魂给吓没了，我不由自主的傻笑起来，这才放心的去睡觉了。 这就是我，一个普普通通的小女孩。 我的自传作文5 我的名字叫陈俊宇，是白羊座的男生，在1996年3月25日，我悄然来到了这个美好的世界上。在经历了13年的风吹雨打，经历了许多大大小小的挫折，和不少的成功后，就成了现在的我，一个身材高大、思维敏捷的我。 我和大家一样，生活在一个平凡的家庭里。4岁步入幼儿园那时候的我是不太喜欢上学的，记得有一次，我在下课时，因为太想回家，就爬上了幼儿园的大门，准备“逃学”回家，但被老师“捉”了回去，这件事至今父母还会常提起它。 我有着坚强的性格，六岁时医生说我弱视，妈妈花了三百块钱给我配了眼镜，我不愿戴，就天天跟爷爷打羽毛球，过了半年多再去检查，我的眼睛竟奇迹般的好了起来。 转眼间，我上了小学，在小学我便有了很大的转变，我经常去剑英图书馆借书，去书店看书，所以语文成绩一直是很不错，数学也比较好，就是怎么也过不了英语这个“坎”，有一次，我在全级英语竞赛中我竞得了个49分，回到家中被妈妈臭骂了一顿，不过我已经吸取教训，有所进步。 现在的我已经是准备上迟疑的六年级生了，很快就要进入青年时期，我要争取表现、创造条件，加入象征着青年先进组织的共青团，我一定会好好读书，努力学习，打好坚实的基础，将来报效祖国。 我的自传作文6 我于一九九八年出生于邵阳市的一家姓宋的家里.父亲是教师,母亲是乡下人,她从小就渴望读书,因家里今年经济条件差, 读小学便辍学了.帮着外婆去田里干活,因而成为了一名女农民 我的童年是在外婆家度过的.外婆家在乡下,虽然偏僻,但风景很优美.那里有一个大草坪,那里会有许多同龄的孩子聚在一起玩耍.我也是其中一个,我们整天沾花惹草的;有是还一起干干坏事儿.比如说把人家的菜给拔几捆,去人家的果树上去摘果子吃,想摘多少有多少,那叫一个爽啊;还有时在河里撒泡尿,让鱼儿们喘不过气来;在人家凉好的衣服上撒些泥土......大错不犯,小错不断,好在那些爷爷奶奶们不和我们这群小屁孩计较,骂过一声兔崽子们就算了.真是荒唐岁月啊.虽然现在我没那么淘气了,但想想还真挺怀念的.多么有趣的童年啊.那时我还结下了许多发小;二狗,大发,玉宝,,,,,,不知道他们到哪里读书去了,还真挺想他们的 上小学是,我已经不是以前的那个我了,我把我的聪明才智放在了学习上,我的特长有许多;唱歌,跳舞,书法,演讲....还不赖吧.小学时的成绩在班上总是名列前茅,人不可能一生都成功,也会经历风雨吧,但我没有被困难打倒,而是选择了坚强. 我就是一个天真活泼.聪明伶俐多才多艺的宋映辉,你愿意和我做朋友吗? 我的自传作文7 我于一九九八年出生于邵阳市的一家姓宋的家里。父亲是教师，母亲是乡下人，她从小就渴望读书，因家里今年经济条件差， 读小学便辍学了。帮着外婆去田里干活，因而成为了一名女农民 我的童年是在外婆家度过的。外婆家在乡下，虽然偏僻，但风景很优美。那里有一个大草坪，那里会有许多同龄的孩子聚在一起玩耍。我也是其中一个，我们整天沾花惹草的;有是还一起干干坏事儿。比如说把人家的菜给拔几捆，去人家的果树上去摘果子吃，想摘多少有多少，那叫一个爽啊;还有时在河里撒泡尿，让鱼儿们喘不过气来;在人家凉好的衣服上撒些泥土。大错不犯，小错不断，好在那些爷爷奶奶们不和我们这群小屁孩计较，骂过一声兔崽子们就算了。真是荒唐岁月啊。虽然现在我没那么淘气了，但想想还真挺怀念的。多么有趣的童年啊。那时我还结下了许多发小;二狗，大发，玉宝，不知道他们到哪里读书去了，还真挺想他们的 上小学是，我已经不是以前的那个我了，我把我的聪明才智放在了学习上，我的特长有许多;唱歌，跳舞，书法，演讲。还不赖吧。小学时的成绩在班上总是名列前茅，人不可能一生都成功，也会经历风雨吧，但我没有被困难打倒，而是选择了坚强。 我就是一个天真活泼。聪明伶俐多才多艺的宋映辉，你愿意和我做朋友吗? 我的自传作文8 记得小时候我是那么乖巧，可爱，有趣，顽皮等。只是一眨眼，我就变成了一个快满十一岁的小男孩! 我这人，也没什么特点，只是有一条其他男生都没有的“魔力小辫”还戴着一副眼镜。 小时候贪玩的我可是无与伦比的，和几个跟我差不多年龄的小朋友来追赶打闹，一玩，就是一整天，直到半夜才回家。 小时候贪吃的小馋猫—我，每次妈妈回来时，总是会大叫:"小馋猫，吃零食了，”我会一个劲冲下去，有时会摔跤，但零食的诱惑，痛算得了什么，每次看见一大包零食，我的口水会飞流直下三千尺，把零食吃得干干净净，渣渣不剩。 小时候，我可是天下第一“贱”，一天到晚都拿着我的神器—剪刀，不是像怪兽那样搞破坏，就是给小猫剪胡子，有时都会贱到最后的程度，给小狗剪毛。 我长大了，不再那样贪吃，贪玩，爱贱了，但我还是缺少安全感! 记得九岁时，我和小朋友在一个地方玩“植物大战僵尸”我站在最边上，当“机枪射手”“呯呯”“呯呯”正打的激烈时，一块大石头压到了我的脚，我疼的大哭，边叫着:"苍天啊，大地啊!救救我!”十几个小朋友用力把这块巨大的石头挪开了，我哥哥叫来了我爸爸，爸爸背着我，上了汽车，去了石门医院，爸爸就陪了我四天四夜。 我懂了，我要有安全感，我也感受到了爸爸对我的爱和关心。 这就是我的自传。 我的自传作文9 我出生于20xx年，名叫吴霖丽。为何叫霖丽呢？或许爷爷是想让我长大后聪明伶俐吧！ 小时候，我总感觉自身非常淘气，一点儿也不会照顾自身，常常受伤。 我七岁的时候，总爱蹦蹦跳跳，特别爱跳绳。记得有一次，我和妹妹一块跳绳，我提起脚尖，用力一跳，结果“哎呦”，好痛！摔了一跤。当时手上的皮也刮破了，流出了鲜红的血。经历这件事，我对跳绳有了敬畏之心。 十岁的时候，我和几个朋友去爬山，爬到山腰上看到姹紫嫣红的花，我兴奋地跑过去摘，结果脚一滑，不小心就摔倒了。好在只擦伤了手。朋友们当时急匆匆地把我扶起来，比我还紧张。这令我非常感动。从那时起我就知道了友情的要紧。 目前想想当时的自身非常天真，幼稚。可这份幼稚目前不复存在着了。 我已踏入了初中的学堂，一路上高手多多，想要进前十名，可真困难呀！不知多少个夜晚，我握着笔，皱着眉头，安安静静地坐在台灯下写作业。墙上的钟一直在“滴答滴答”地响着。但我喜爱如此，由于学习使我充实。每当我翻着书、写着字时，我并不感觉孤单。由于有父亲送给我的熊伴随着我，我感到非常快乐。 目前的我非常不错强，一直在为考理想的高中而努力奋斗着。即便整天待在教室做作业，极少出去玩，我也感觉值得。 我期望把自身感觉要紧的事情做好。比方说写作文，我只须写不好就不舒服。虽然我的作文每次都要被老师改动大量。但我这份写作的热情与日俱增。相信我的作文会越写越好。 这就是我，一个努力、勤奋、踏实的女生。期待我下一次的自传更出色！ 我的自传作文10 偶的大名是吴紫芊,我今年芳龄十二,用一句话来评价我,就是"甜美笑容脸上挂,口才就是顶呱呱!''是的,我有着甜美的笑容,这是我可爱之处.我也有着好的'口才,哈哈! 我是一个调皮的女孩.讲起我的光荣事迹呀，真是一天一夜也讲不完.咳!挑一两件给你听吧! 还记的有一次,我看到奶奶的鞋子在地上,我突然突发奇想:把奶奶的鞋子藏起来!我看了看奶奶,一下子把鞋子拿了过来.为了不引人瞩目,我偷偷的把鞋子藏到了米袋里.于是,我有像没有发生过似的,回到了房间.晚上,奶奶找不到鞋子,问我:"你是不是拿了我的鞋子呀?给回我呀!不要那么调皮!''我镇定自若的说:"我没有拿你的鞋子,我哟直在写字,不要冤枉人呀!''奶奶见我不像骗人,便又去找鞋子了.我在偷笑,嘿嘿!奶奶不知道我那了鞋子,哈哈!一天很快就过了.地二天,我放学回来,看到鞋子在地上,预感大难来临,刚想跑,不料奶奶一把抓住我,说:"你拿我的鞋子去米袋了,啊!你太过分了吧!''耳朵里钻入了好多唠叨的话哦!听完了奶奶的话,我想跑,可是,我还是吃了一顿打,我的屁屁开花了!555!555!那晚我不可以吃饭,好可怜哦,又想到了一种情景:风拂过我的脸庞,一排乌鸦飞过...... 欲知下回的事情怎样,请看下回我的自传!顶我哦!我会好好写的哦! 我的自传作文11 夜深了，凛冽的寒风吹得大地死气沉沉。只有一些微弱的光探出头来。一阵“哇哇”声打破了夜的宁静，我——光荣的来到这个世界上。 初次踏入学堂的时候是幼儿园。当时与父母难以分割，就只会哇哇大哭。可这正就表现了我的天真和对父母的爱。慢慢的，我熟悉了这里的环境。从幼儿园里学会了笑。 一年级时，我开始爱上了读书，学到了更多的知识。都是从漫画书开始发展。还记得有一次我学着电视上摇头晃脑地“读书”，这时老师见了，笑了笑，然后引来同学们都来观看。此时，教室里只剩下一片笑声。 三年级时，漫画书已经不能满足我的要求，我开始读故事书，童话等书籍。我觉得自己已经长大了，拥有了渊博的知识，可以帮妈妈做事了。我跑到厨房里迫不及待地对妈妈说：“妈妈，我来帮你吧！”妈妈同意了，让我摘芹菜。可是，妈妈没告诉我是要摘去叶子还是留下叶子，然后自作聪明，想着：我们平常吃饭都不要叶子，那我把芹菜的叶子丢了吧。随后依着想法做了起来，刚想向妈妈炫耀，她已经转过来盯着我哭笑不得了。 我已经六年级了，开始向散文、小说类的书阅读。我童年的记忆也淡了许多，而且也离开了母校。痛，如心被刀割了一样；想，想念以前的老师同学；记，记下以前在一起的点点滴滴……我迎来了新的环境，交上了新的朋友，认识了新的老师——学的却是以前的旧内容。唉！新学校跟不上以前学校的节奏啊。 时光飞逝，岁月如流，仅仅11年就发生了这么多的变化。我的心情有很大的波动。20xx已经到来，那是一个充满幻想和未知的20xx，挥挥手跟20xx说再见，跟过去说再见，我将迎来一个崭新的学习！ 我的自传作文12 我叫吴宇轩，小时候父母想让我“气宇轩昂”，就给我取了这个名字，可是事实好像不是并且我也对这个名字“无语”了。 小时候我很粗心，大概是20xx年，我在外公店里，大人们都在帮忙，没人陪我，就把我抱到冰箱上给我一个平板电脑。可是没玩一会儿，我想上厕所，说道：“有人抱我下来吗？我想去上厕所！”由于店里很忙，妈妈显得有几丝不耐烦了：“等一下！店里很忙。”我急了，毛手毛脚地来了一个“无敌扫堂腿”，结果平板电脑中了招摔到冰箱屏幕被摔了个粉碎，紧接着妈妈把我臭骂了一顿，我也敢去碰舅舅的平板电脑了。从此以后我再也不敢毛手毛脚、毛毛躁躁了。 20xx年，我养了一只乌龟，养到了冬天。我发现乌龟一动不动的，以为它死了，就把它抱出水来，摇了摇，没动。我就开始想出了许多鬼点子，把它放在温暖的阳光下，没动。想了各种办法，它都不动。最后我捏了一下它的壳，力气好像偏大了。我定睛一看，乌龟被我捏出血来了，我吓得呆呆的，然后慢吞吞地把它丢进了垃圾桶。后来我才知道它是在冬眠。由于我的无知而残害了一个弱小的生命，我真是后悔不已啊！ 我小时候是多么的粗心与无知，但是我可不会去管别人对我小时候是否有偏见，因为这就是我，每一个孩子可能都需要经历成长的酸痛吧！ 我的自传作文13 20xx年夏天的上午，一声婴儿的啼哭打破了医院的宁静——我降临到了这个美丽的世界上。刚刚来到人间的小宝宝，长着一个胖乎乎的圆脑袋，那些稀稀疏疏的头发像刚钻出土的幼苗，那样嫩黄，却又那样生气勃勃。那可爱的小脸蛋，像熟透了的苹果，又红又圆，可讨人喜欢了！她很爱哭。大白天在摇篮里也哭个不停，害得妈妈要整天看着这个不安分的小家伙。 爸爸说，有一次，不知道是什么原因，我半夜里哭了好几个小时，等爸爸把我送到医院才明白，原来我是肚子疼。哎！这也不能怨我呀，我当时还只是个小宝宝呀。不会说话，只能用哭的方式来吸引你们的注意。听妈妈说，我第一次进幼儿园的时候，既高兴又害怕。当听到妈妈要把我一个人留在那儿的时候，我哭着闹着不让妈妈走。妈妈只好哄我说，她在大厅里等我。结果放学后，我没见到妈妈，又大哭大闹起来。五岁时的我是个“捣蛋鬼”，非常调皮。记得有一次，我看见爸爸正在睡觉，便从柜子里偷偷地拿了一只他的袜子给他穿在脚上。爸爸一觉醒来正准备穿袜子时，忽然发现柜子里少了一只，便到处寻找起来，可怎么也找不到，一低头才发现原来自己已经穿在脚上了。看着爸爸莫名其妙的表情，我哈哈大笑起来。六岁是我步入学堂的第一年。当我接触一些有趣的知识时，我就会被深深地吸引住。特别是上课时，我总是紧紧的盯着老师，生怕漏听了一点的知识。在这里，我学到了许多新的知识，开阔了眼界，结识了更多的好伙伴。 岁月总是在不经意间里流逝，我现在已经上六年级了，将会面临更多的挑战。自信乐观的，我一定会在人生的棋盘上，走好每一步。 我的自传作文14 我来到这个世界上已经整整快十二年了。在家庭的温暖气氛里围着我慢慢成长，从一个不懂事的孩子变成了一个乖巧的 、也很淘气的年女孩。 听妈妈说过，婴儿时的我胖乎乎的，好聪明，刚到了九个月就会说话了，把妈妈叫得很开心；10个月就会学走路了，摇摇晃晃，东倒西歪但不让我扶，有一次从床上掉下来至今头上还留有伤巴；奶奶说我四岁开始就很有礼貌，路上遇见熟人都会叫人。 一眨眼的工夫，我该上幼儿园。可是我对幼儿园并不感兴趣，妈妈送我去时，我显得很不感情愿。放学后，妈妈来接我看见我哭了，说：“你怎么了”？我说我交不到朋友。妈妈鼓励我说：“没事，过两天就交到朋友了。” 进入六年级以后，已使我渐渐懂事起来，我也不再贪玩了，开始练习毛笔字了，当了书法班长，喜欢在网上发表我的日记、作文；我也再不会抱怨作业的多少了，学会了化压力为动力，学会挤海绵似地挤时间了，遇到困难，我总是想：我小时候能克服困难写日记，现在这点小困难就不能克服了吗？正是这种信念，始终支持着我，使我勇敢地站起来。 我比起小时的我确实是进步，可是人生的道路是曲折而漫长的，学海无涯，我还有许多东西不懂，我想：只要有远大理想，带着顽强拼搏的意志和勇气走下去，就能够迈进成功的殿堂 。 我的自传作文15 20xx年8月13日8点33分，几声啼哭划破了早晨的宁静，一个女孩降临到了这个世界。这就是我王梓函。 听妈妈说，我小时候干过许多傻事。每当听完一个，我都会想：这真的是我吗？父母是最了解我们小时候的，我只好默认是我做的了。我就说几个让我印象最深刻的给你听吧。 记得三岁那年，我们家来了一些客人。妈妈做了骨头汤来招待客人。有一个比我大三个月的哥哥不好好吃饭，被他妈妈说了几句，吓得坐在旁边的我连忙把平时不喜欢吃的青菜拼命往嘴里塞。在一旁的妈妈笑着说：这是现代版的杀鸡给猴看吧！当时我还不知道妈妈笑的是我，只顾着往嘴里塞青菜，生怕下一个就说我了。直到我想起这件事也不禁哈哈大笑。 六岁那年，我和好朋友们在外面玩，弄得满头大汗。一回到家，我就对妈妈说：哎呀，妈妈，快帮我想个办法，让我凉快凉快！妈妈对我说：热了就去吹电风扇。由于我当时还小，以为吹电风扇是用嘴吹。于是我站在风扇前，对着它使劲儿吹。可是，根本就不凉快，我反而感觉越来越热，头上也变得汗涔涔的。妈妈刚好从房间出来，看到我噘着嘴吹电风扇的样子，不禁哈哈大笑起来 转眼间，我已经读六年级了。就在去年10月15日，一阵哭声打破了我独生子女的生活我弟弟出生了。虽然爸爸妈妈没有像以前那样把时间都花在我身上了，因为有了仔仔（弟弟的小名），我的生活也越来越丰富多彩，不再像小时候那样孤独了。 以上就是我的自传。 未来的我，一定要当一个好姐姐，给弟弟做学习的好榜样！

在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是我收集整理的身边的小能人作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 身边的小能人作文1 张子芃有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下是一张能说会道的嘴巴，他也是我们五·一班的班长。 张子芃的作文很好。老师在讲作文时，常常拿他的作文当做范文读给大家听。有一次，卷子上出的作文题目是《秋天的树叶》，大家都冥思苦想时，张子芃却 “刷刷”地写了起来。事后，卷子发下来了，张子芃的作文纸上写着大大的“38”，是全班最高分。老师在讲评这篇作文时，当场拿着张子芃的作文读给大家听，并说张子芃作文写得很真实，语言很美，语句很通顺，内容也很充实，并让我们学习他的语言表达能力，我们听了都十分佩服他。张子芃还经常投稿，发表在《牡丹晚报·成长周刊》上的作文也很多，还获过奖哪！ 张子芃同学不仅作文好，他的单簧管演奏也很动听。有一次，学校“走课”完毕后，张子芃在教室里演奏了一首乐曲——《新年好》，大家听了，无不啧啧称赞。张子芃突然收起了乐谱，即兴演奏了一首优美的流行曲子，顿时，雷鸣般的掌声响了起来，“真厉害。”我惊讶地说。 这就是我身边的小能人，也是我最要好的朋友——-张子芃。 身边的小能人作文2 五（12）班有许多小能人，有美术能人、书法能人、朗诵能人……各有所长、各有特色。就比如我的好友许胜杰，他可是个十足的电脑迷，也是一个名副其实的电脑小能人。 他个子中等，一头乌黑发亮的头发，一双精密的小眼睛，皮肤不算白也不算黑，别看他平时大大咧咧，可一坐到电脑跟前，就“纹丝不动”了，他玩“植物大战僵尸”时，就像游戏中的“机枪射手，”把僵尸打的落花流水。他在电脑绘图中设计的图案新颖，形象逼真，有一次，他设计了一辆坦克，这辆坦克看上去好像就在自己跟前，准备随时开火。 记的有一次，我到他家玩，我突然兴起，说道：“许胜杰，咱俩比赛，谁能在十分钟内打完一篇300字文章，谁就胜利了。”他爽快地答应了，随着我的一声令下，他便“噼里啪拉”的打起来了，他打字的声音仿佛在放鞭炮似的，又像在下大雨。一分钟过去了，两分钟过去了……他已经打了250个字，我有点不服气了，也加把劲的打，时间快速的流逝，十分钟很快就过去了，他早已打完了，而我还差十几个字呢！ 听了我的一一介绍后，你们是不是也觉得许胜杰是个“电脑小能人”呢？ 身边的小能人作文3 我身边有很多小能人，多的连我的十只手指头都数不清楚。有“体育全能”之称的赵志洪，有“天使吻过的嗓音”之称的陈晋宇，还有“卡通漫画家”之称的周文竹……真的太多了，我先说有着“卡通漫画家”之称的周文竹吧！ 我不得不说，周文竹的称号真的不是白得的。她的画技真的是到了炉火纯青的地步。我记得有一次下课了，我们都在玩游戏，我发现只有周文竹在教室，她低着头不知道在纸上画什么东西，我上前去瞧瞧，顿时惊叹不已，原来周文竹竟然在画卡通人物，画的是一个哆啦A梦的漫画版，画的好看不说，而且色彩的搭配层次分明，尤其是它那个神奇的口袋，好像真的能从中变出什么新奇的事物来，整张图画栩栩如生，惟妙惟肖。她还画过一个小女孩，那个小女孩梳着两个麻花辫，额前还有一个整齐的刘海，一双眼睛黑亮亮水汪汪的，也让人记忆深刻。 后来，我才知道她为什么画的这么好，是因为她从很久以前就在学素描，现在也有好几年了吧，她在学校，在家里无聊的时候就会练习她的画功，不管在什么时候，有时候她的画会惹人喜欢，有时会讨人开心，很有时候会使人佩服。 虽然周文竹在学校里没有很多人知道她的画那么厉害，但在我眼里甚至知道她的画的人里都一定会认为她是最厉害的“卡通漫画家”。 身边的小能人作文4 我的朋友苏思嘉，他有一双清亮的双眸，高挺如飞檐的眉毛，不大不小的嘴，一个长得俊俏又颇有才华的男生。 他有许多的拿手绝活。 他是一个名副其实的歌唱迷，自己拥有一副圆润的嗓门。他唱起歌来可有样子了，先清一清嗓门，放松一下身子，再挺一挺眉毛，就开始唱了。他的歌声时而高昂，时而低润，时而让人欢快活泼，又时而让人冷静放松。我已成为了他最忠实的粉丝。每当他唱歌的时候，我便会情不自禁地跟着他的旋律拍起手来。他还拥有许许多多的奖杯。有北京市歌唱大赛一、三等奖，南京市歌唱大赛二等奖……这些奖杯都统一放在一个柜子里，金灿灿的'，不管谁看了都好生羡慕。 此外他还是一个武功高手，我们同在一个道馆学习跆拳道。都说天下武功唯快不破，他的速度就非常快。在比赛中相当的威武，记得一次在张家港实战，他不出五秒就OK掉了对手。“彭”一声枪响过后，他快速向前滑进，不等对方反应，用脚踢飞了对方的护头。也就是那一次实战，他为道馆涂上了光彩的一笔，在江苏省锦标赛夺得了银牌，我又一次羡慕了他！ 这就是我身边的小能人——苏思嘉，一个才貌双全而且品学兼优的男孩——我最好的朋友。 身边的小能人作文5 才似子建，貌若潘安。对。他就是我们班的天之骄子——陈许悦。浓眉垂耳衬出他的宏世大志，“慧眼”挺鼻托出他的学习优良。“相貌堂堂”简直就是他的冠名词。他谈吐不凡，学识渊博，可谓是大才子，对于我们两个来说，那就是徐庶比诸葛——他略胜一筹。哎，差点忘了，这位大神可是特长广泛，奥数、文学、书法、天文地理等他几乎都有所涉猎。当然不能忘记他脱颖而出的点：成绩优秀。 在一次考试当中，我见试卷难度适中，又是考试前刚刚复习过的，便奋笔疾书，快答到一半时，我抬头瞥了他一眼，只见他抓耳挠腮，一副为难相。他左手扶了扶眼镜，右手伏在桌案上沉思良久，我心想：没想到，陈许悦也会有难以下笔的时候。人有失足，马有失蹄。我被一道课外阅读“拦”住了去路。再看一眼陈许悦，一脸得意洋洋的样子，再无为难之相，像一匹考场黑马似的，笔尖所过之处，横扫千军，行云流水般的完成了试卷。我暗自称奇，却又有些嫉贤妒能的意思。就他成功扭转乾坤，发下试卷来，他，他，竟然95，再看一眼我那刺眼的成绩——85，鲜红的字迹使我悔恨不已，现在终于明白了，我的成绩是曲折的，而他的成绩则像是芝麻开花——节节高。我甚至不明白他是否就是朱自清先生笔下的白种人——天之骄子？ 陈许悦真是一枝独秀，“天之骄子，名不虚传。” 身边的小能人作文6 说起我身边的小能人，我可不得不一边鼓掌一边夸赞我的小表妹袁紫涵呢。 她的身躯小小的，个子还不到我的肩膀那么高。她有一头乌黑发亮的长发，常常扎着一个高高的马尾辫，显得精神活力。小脸上两只水汪汪的大眼睛，像两颗星星，闪烁着天真的光芒。 别看我表妹身材小巧，会的东西可不少。她会唱歌，也会跳舞，还写得一手好字，但是她最擅长还得数画画了。我表妹画的蝴蝶惟妙惟肖、栩栩如生，比真的还美，它们的颜色、大小各不相同，一只只蝴蝶好像在画中比美。她才上幼儿园大班就拿了许多关于画画的奖状和奖牌。我虽然上四年级了，但是和她比画画，我还差那么一些呢。今年夏天我们来到外婆家。有一次，妈妈让我们同时画一棵苹果树，画完后，姐姐和妈妈都称赞表妹画得好，我也忍不住拿起她的画仔细欣赏，我虽然嘴上说她比我画的好，但是心里还是有些不服气。我决定从此以后一定要好好学习美术，下次不能再输给她了。 听了我的描述，你是不是也想让她画一幅画呢？这就是我的小能人表妹。 身边的小能人作文7 在我们班中，有这样一位小能人，她字写得又好又快，令所有人惊叹，她就是“李子轩”。 有一回，我和李子轩一起抄写作业，我们同时开始抄写，可是，十分钟过去，我抬眼一看，相比之下我才写了半页纸，而她却以写了整整一页。 又过了五分钟，当我才完成一半时，她已经放下了笔，我不由得连连惊叹，随后拿起她的作业本，只见一页纸上公公整整的布满了清秀而不失刚劲的小字，令我羡慕不已。 四年级的时候，老师让她负责黑板报上的文字，她答应下来，然后抄起粉笔，几分钟便在很难写字的黑板上写下了一行行排列整齐、清秀研丽的字体，令人赏心悦目，就好像她的字，是一件艺术品，让人欣赏起来觉得别有一番韵味。而正当我和别人交谈之际，她便已经在黑板上写下了三行字了，她写字的速度与完成后的工整程度，都让人诧异，一时竟忘了言语。 还有一次，她来到我家练习书法，子轩不光硬笔字写得好，软笔字写得也不错。我把墨汁、毛笔和宣纸摆好，只见她娴熟的拿起了笔，蘸了蘸墨汁，在宣纸上行云流水般的写了起来，她的软笔书法与硬笔写出来的字不一样，在写书法时写写出的是“笔力挺拔、端庄雄伟、气势开张”的楷书，乍一看还颇有等颜真卿的韵味。 怎么样？她写字不论是软笔抑或硬笔，都是又快又好，她真不愧是一位写字的小能人。 身边的小能人作文8 瞧她头发短短的，像个男孩子似的，一双大眼睛“滴溜溜”的不停转着，闪烁着智慧的光芒，上翘的小鼻子透着她的机灵活泼。平时，她是个酷酷的女孩儿，学习成绩优异，最擅长画画写作和数学了。她就是我们班级的大队委―――金璐。 说她画画顶呱呱，那是一点儿都不假。班里的同学都知道，她学习画画已经好几年了，作品也算的上是栩栩如生，和真的一样，曾在各种比赛中多次荣获一等奖、二等奖等奖项。她在学校里完成的美术作业也多次被老师在班级中展示，是老师们心目中的小小艺术家！ 她不仅在绘画方面表现出色，数学方面也不赖。 在数学课上，她总是积极踊跃的举手发言，出色的回答赢得了众多老师的青睐，数学本上的答案总是字迹工整，干净利落，不拖泥带水，准确又明了。老师留下的奥数难题她总会慢慢解，当她于那些男同学一起讨论数学题时都不得不敬她三分。她经常会一头扎进数学的题海中，怎么也不愿“出来”。我常常会好奇的向她讨教：“金璐，为什么你的数学学的那么好，有什么窍门吗？教教我吧。”而她总是面带微笑的回答：“我，我只是上课时认真的听讲而已，没什么窍门。”说完便又低下头做她的数学题了。 她就是我身边的小能人，她就是那个爱笑，爱闹的帅女孩，她就是我的同学——金璐。 身边的小能人作文9 蔡媛媛，别看她长得瘦瘦高高，弱不禁风的，她可是我班品学兼优、德才兼备的小能人。 说起她的才能，当然得从语文开始。有一次，语文老师提出一个问题，让大家将课文内容概括。同学们暗自窃喜，争先恐后举高了手，生怕别人抢先一步。老师让几位同学回答，但听后都一一否决。这可把大家给难住了，全班鸦雀无声，你望望我，我望望你，无从下手。蔡媛媛打破了沉寂，她高高举起手，老师让她回答，她从容地说出答案，老师听后笑着说：“答案是对的，可否再简练一些？”大家听后一愣，又绞尽脑汁去想，可是还不见“柳暗花明”。过了一会，她又一次高高举起手，胸有成竹地说出了自己的答案。老师微笑地点点头，同学们都向她投去了赞赏的目光。蔡媛媛脸一红，舌头一吐，谦虚地笑了。 蔡媛媛不仅学习好，而且画画也很在行。 她的绘画水平是我们众所周知、亲眼所见的。有一次，老师指导我们画“绿色生活”，我们都有些茫然，无从下笔。只见蔡媛媛凝思了一会，就轻松而又充满自信地微笑了一下，一看她的表情就知道，一副诗情画意的美图浮现在她脑海里了。她迅速用画笔在白纸上画着。一副栩栩如生的画诞生了：高高的山、葱绿的树……在她的笔下活灵活现。 这就是我班的小能人，当之无愧坐上了“能人”宝座。 身边的小能人作文10 我们班的小能人有很多，如“百灵鸟”周佳骐，“大力士”甘涛，“体育健将”王大海……其中最令我佩服的是“体育健将”王大海。 那天，天气晴朗，我们班正在上体育课，老师让我们学跳远，她先示范动作后，便带我们来到了沙坑前，同学们都不敢跳，老师便让王大海来给我们示范一下。只见王大海左压压腿，右压压腿，老师一声令下，王大海便飞奔出去。当他踩到踏板上的时候，纵声一跃，“砰”地一声跳到了最远处，整个动作行云流水，同学们热烈地鼓掌，都情不自禁地赞叹道：“王大海真棒！”王大海听了，腼腆地笑了笑。 王大海不仅会跳远，还会跑步。运动会那天，王大海参加的比赛是800跑步。只见他精神抖擞地来到跑道上，压压腿，做着准备动作。比赛开始了，只听裁判员一声令下，王大海像一支离弦的箭一样飞奔出去，到了第3圈时，王大海已经开始气喘吁吁，汗水像一颗颗金豆子一样从脸上流下来，王大海都顾不及擦一下。他突然减速下来，同学们都为他的这个举动而感到诧异。跑到第4圈以后，王大海突然开始冲刺，他快如闪电，超过了其他人，他冲过了终点线，得了第一名，同学们这才恍然大悟，原来他在节省体力，最后使出全身力气，我们班同学都为他欢呼起来。 我们班的王大海真是名副其实的“体育健将”，我希望他在体育方面更上一层楼。 身边的小能人作文11 看到这个题目，你可能会想，怎么会有魔法师呢？哈哈，那就是我们班的小吴啦！ 小吴画画在我们班可是No。1。她带着一个黑色的眼镜，每天手上的画笔几乎都没停下过。最有意思的是，她的身子里好像有用不完的绘画素材。 她是我们班画画最好的人。一次，我们的美术老师让我们画家乡的老房子。我们一个个愁眉苦脸。我看向小吴，她已经开始画了。 只见她手紧握着铅笔，眼睛紧紧跟着线走。还时不时望窗外看一看。要是画错了，就会拿橡皮，轻轻地擦去，继续作画。不一会儿，一幅花石楼的轮廓就画好了。 要给花石楼上色。小吴拿出了她的彩铅包，选了几只不同程度的棕色，开始涂了起来。她那神情，眼睛紧盯着色块，手握着笔在“沙沙，沙沙”地唱歌。好听极了！嘴巴紧紧的抿了起来，好像在做什么紧张的事一样。一幅花石楼就画好了！ 小吴画的花石楼神了！好像我就站在真实的花石楼面前一样。就连美术老师都给她点了一个大大的赞。 这就是我们班名副其实的魔法师——小吴。 身边的小能人作文12 要说我们班的小能人可是数不胜数一个又一个。体育能人、书法能人、计算能人……今天我要介绍的人既是我的朋友又是我的数学对手…… 他个子不高，戴着一副眼镜，很像一位小博士。课堂上越是到了有难题他举手的次数却越来越多。时不时他还会提到课外知识。不仅如此他的计算水平一流，在我们班称得上是口算王。 有一次，老师在讲解题目，有一道算式需要列竖式计算。老师提醒我们遇到不能口算的要列竖式计算，于是老师带领我们列竖式，还没有列完，下面有人在说话：“老师，是592！”原来是我们班的计算能人口算出了答案。同学们的眼神一下子被他吸引了，犹如雷达似的扫描着他。他只耸了耸肩，我们都万分佩服。此时，有人说他是“会移动的计算器”全班大笑起来，他也勉强接受了这个称号。之后老师讲题时碰到要计算的，就说道：“王其湜，算！”其他同学想和他比赛，拿起笔就列竖式，有的为了更快的速度，直接列在桌子上，横线也不用直尺画出来了。尽管王其湜还是先口算了出来。顿时，同学都发出了“哇”的声音。 看来这个“会移动的计算哭”名副其“湜”啊！ 身边的小能人作文13 “哇……”教室里传出阵阵赞叹声，你要问这声音源自哪里，那绝对是我们班的“电脑天才”小朱了。 不黑不白很平常的肤色，大嘴，厚唇，有些微胖的身躯，小巧但灵动的眼睛，一张嘴就是电脑专业术语。 上次，我们六年级级部互换教室，就在大家开心地适应新环境时，英语课的课件却打不开了。小朱作为“电脑天才”勇敢地站了出来，他先是在一本本子上写了些什么，随后他开始操作了起来。他眉头紧皱，额头上渗出了点点的汗珠，双手在键盘和鼠标之间来回穿梭，动作行云流水，好像在跳一曲优美的华尔兹。小朱操作了一会儿后，便跑到隔壁班复制了一份课件，回到教室重新安装了一遍，“成功了，可以打开了！”随着熟悉的课件音乐，我们兴奋地大喊：“小朱，你太厉害了，真不愧为我们班的‘电脑天才’啊！”小朱自己脸上也洋溢出兴奋与自豪的神情。 后来，信息课的老师听说后对小朱也是赞赏有加：“小朱同学很厉害啊！不错，不错！” 这就是我认为的“电脑天才”小朱同学了。 身边的小能人作文14 说到“飞快”，大家一定先会想到跑步。数学能手就是数学非常好的人，可在这儿，我想说的可不是跑步快的数学能手哦！ 在我们班，数学好的男生虽然不多，但“他”却数学成绩优异。“他”就是24号刘梓同。刘梓同个头很高，有一张又尖又长的脸，两只乌黑的如同黑宝石的眼睛嵌在上面，还有一头乌黑零乱的头发，看上去有一种粗旷的美。他虽然脾气有些急躁，但性格耿直，遇到不懂的问题总是刨根问底。刘梓同还很调皮，一下课就与男生们嬉闹，上课铃响时满头大汗地跑回来。他的数学依旧很好。 有一次上数学课，老师出了几道难题让我们做，我绞尽脑汁，算了半天也没算出啥名堂来。这时我听见身后一个声音急切的传来：“老师！老师！我来讲！我来讲！”回头一看，刘梓同高举着手，身体前倾，都快站起来了。随后，他跑上讲台，用简练的语言把题目分析得一清二楚，并且潇洒的在黑板上写下算式。在我们还在思考时，他早已回到了座位。我发现每次遇到难题，几乎都是刘梓同最快做完，而且还很正确，我真的非常佩服他。 大家应该知道“飞快”的含义了吧，就是效率很高，做题飞快的数学能手。就凭着刘梓同对数学的这股冲劲，我相信他以后遇到任何困难都会毫不气馁，勇往直前！ 身边的小能人作文15 他，有一个大大的脑袋，小小的鼻梁上，架着一副蓝色的眼镜，一看就知道他是一个博学多才的小男孩。他就是我们班上的“计算小能手”王其湜。 每次考计算时，他都是100分。别看他身材小，小身体里可蕴藏着大能量呢！做题时，他的双眼全神贯注地盯着题目，头上冒着汗，手里的笔不停地被他搓来搓去，好像在帮助自己思考呢！每当遇到不会的题目时，他就皱起眉头，屏着呼吸。他的大脑就开始飞速运转起来。他就像一台有生命的计算机，无论多么复杂的题目，都能准确无误地计算出来。果然，没过一会儿，他就想出来了，双眼变得炯炯有神，放着金光，紧锁的眉头也松开了，脸上带着微笑，好像这道题已经被收入囊中。他大笔一挥，一道难题就这样被他解决了。我惊愕地看着他，问：“这题你会做？”他点了点头，我还不相信，又问：“真的？”他轻声回答道：“真的。”真不愧是我们班的“速算王”，实力果然不一般，如此难题也能解决，真是太厉害了！ 这就是我们班的王其湜同学，每次选“速算王”时都有他的名字。

孩子的成绩始终不见提高，这个学习方法你试了吗？很多家长都在寻找提高孩子成绩的方法与措施，然而“海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求”，无论学习方法多么好，但是孩子的成绩却始终不见提高！导致这一问题的根源是什么呢？我认为，其原因之一就是学习效率太低！

相同的学习时间内，你掌握到的知识只是别人所掌握知识的一半，长此以往，安能不落后于人？所以要把学习搞好，我认为提高学习效率才是必由之路！

一、建立良好的学习习惯

古人云：苟有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫过于一日曝十日寒。有现在的话说，就是做事要有恒心，要有勇于坚持的毅力，不能“三天打渔，两天晒网”，只有一时的兴趣而没有长久的兴趣，是很难把事情做好的。对于我们的学生来说，其道理也是一样，只有把兴趣融入并乐于坚持，才能出好的成绩。

在这里我给大家的第一个建议就是“建立良好的学习习惯”，但是习惯所包含的范围又过于庞大，我们把它细分一下，就是要建立“勤思考、重归纳、善应用”的学习习惯！

①勤思考：

只有勤于思考的人，才能发现科学的规律与奥秘。老师在讲台上讲解，学生在讲台下被动地接收，其效果不是最好的，学生只知其然，不一定知其所以然。而勤于思考，就是要用思维发现知识中的联系与奥秘，这样才可以做到将老师所讲的内容“翻译”为自己能够理解的语言，并按照自己的理解进行归纳和整理，进而逐步建立自己的“知识体系”。

②重归纳：

归纳的本质是“通解、类比和迁移”。当我们在遇到同类问题时，就能很快地找出这类问题的解决办法。孔子说的“温故而知新，可以为师矣。”其实也就是这个道理。在我们平时的学习中，就要注意去寻找已经学习过的知识之间的联系，把相同类型的题归纳到一起，再寻找它们之间的共性，最后再找出解答同类型题目时需要注意的地方，如：

这类题的描述特征是什么？

它们的解答方法中最关键的一步是什么？

这一步是怎么得出来的？

一定要多问自己几个为什么。有时一些题目的特征，资料书也不一定把它们全部都列出来，这时就需要自己慢慢去琢磨，锻炼自己找出解题“关键一步”的能力，而此项能力也正是优生与否的关键之所在。

③ 善应用。

我们学习知识的最终结果不只是为了考试，考试毕竟还是容易的，只是要拿高分不容易，要争取第一名就更不容易。但是我们不要忘了，考试分数固然重要，但考试也只是测验我们学习效果的一种方式而已。我们学习知识，绝对不只是为了考试，而是为自己而学，为了将来能够用知识武装自己的头脑，让自己适应社会高速的变革！

知识最终是要为我们的生产和生活服务。将来我们的生活中也会处处用到知识，只不过现阶段是运用知识来解答试卷中理想化的模型，而到参与社会实际工作后，我们就会发现知识的用处无处不在。在解题中，或者在生活中，遇到学习的相关知识，是不是可以认真去思考一下，再给自己出几道类似的题目，锻炼一下自己的解题水平呢？

上面我们从学习层面，也就是战术层面讲了一下学习习惯的重要性。下面再从战略层面讲一讲学习还需要注意的一些事项：

为自己定下学习计划

学习计划的定立，一定要做到适量的原则。计划定得太多、太空，则很难达到；订得太少、太简单又没什么意思。所以我给出的建议是“长计划、短安排”。

长计划就是要制定一个长期的目标，这个目标不能定得太虚无，比如说某人只有中等生的水平，却偏偏要给自己订立一个考全市第一的目标，这就显得不太实际，虽然勇气可嘉，但至少短期内是达不到这个目标的。所以我们在制定目标时一定要以“适量”为原则，目标不能定得过高，也不能定得太低，而是自己跺跺脚、跳一跳、努点力能够得着的目标。通常这类目标实现周期以一个学期的时间为宜。

短安排就是这周要做到什么，比如要在哪些方面有进步，怎样预习、复习和听课，这些都是每天要做的事情，但是要怎么将它们做好却是一个需要思考的问题。比如提前做好预习，预习哪些内容；勤于复习，复习哪些章节；认真听讲，怎样做好课堂笔记等。这些都是需要我们就近落实的事，把这些做自会感觉学习越来越轻松，越学越有劲。

①预习。

做好预习管理，给自己预留出提前预习的时间。现在的教科书设计非常合理，自己完全可以在老师上新课前做一下预习，只要坚持去做，你就会发现学习其实是一件挺简单的事情。而预习中难免会有弄不清楚的地方，这也不打紧，可以把它们重点标记出来，上课再认真听老师讲，定会豁然开朗，再对照老师的思路和自己的思路有何不同，自己为什么会“卡壳”，这样理解就会更深。长期坚持预习的另一个好处就是学习主动性也大大提高，自学能力也显著增强。

②听课。

听课大家从一年级起就开始上课，而上课也是有方法的。很多同学不注意集中精力，常常上课就会开小差，不是玩橡皮，就是看窗外，想别的事情。一两节课这样还不会产生太大的影响，长此以往呢？先进生与后进生之间的差距就这样在节复一节的课堂拉开了！

认真听课的好处太多，老师以数十年经验总结的重点、难点，他们都会驾轻就熟、深入浅出地讲解，如果错过了课堂45分钟，那就未免真的太可惜了。事实也证明，在预习后当堂听懂的知识大约为80%~90%，而不预习当堂听懂的知识大约为50%~60%，开小差当堂听懂的知识大约为20%~30%，甚至连这也达不到。

对于那部分还未听懂的知识，就要做下笔记，课后向老师、向同学请教，也可以问父母、查工具书、查百度。这样把每堂课的知识都掌握透彻，又何忧考试成绩不好呢？

③复习。

前面我们已经提到“温故而知新”，但是这里我们说的复习，它有这个意思但不完全是这个意思。在学习完知识后，最重要的是融会贯通，何谓融会贯通？我的理解就是要建立知识间的联系，形成自己的知识体系，形成体系的东西掌握得也最为牢固。

孩子的成绩始终不见提高，这个学习方法你试了吗？